ตะกร้าสินค้า
cancel

My Cart

ยอดรวม

0.00 บาท

ชุด ทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 (5 เล่ม)

รหัสสินค้า : 9-21124

ราคา 625.- 531.-
15% Off

รายละเอียด

รหัสสินค้า
9-21124
ปีที่พิมพ์
2568
ชุด
-
เรื่อง
รวมนักเขียน
ภาพ
รวมนักวาดภาพ
แปล
น้านกฮูก
ประเภท
นิทานภาพ
ช่วงวัย
4-6 ปี
ขนาด
หลากขนาด
จำนวน (หน้า)
28-48
ประเภทปก
ปกอ่อน
สำนักพิมพ์
แฮปปี้คิดส์, เฮลโลคิดส์
ISBN
-
ประเภทกระดาษ
อาร์ตการ์ด
ความหนาต่อแผ่น
260 แกรม
ชุด ทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 (5 เล่ม)
สำนักพิมพ์ แฮปปี้คิดส์
1. แฮ่ (เรื่องปริศนาฮาเฮในทะเลหรรษา) / 9 x 9 นิ้ว / 32 หน้า / ราคาปกติ 125 บาท *คุณหมอแนะนำ
2. โซฟานี้ดีที่สุด / 7.5 x 9.71 นิ้ว (แนวตั้ง) / 28 หน้า / ราคาปกติ 125 บาท *คุณหมอแนะนำ
3. เพื่อนใหม่ของจิ้งจอกน้อย / 8.5 x 9.7 นิ้ว / 28 หน้า / ราคาปกติ 125 บาท *คุณหมอแนะนำ
4. พรวิเศษของแจ๋วแหวว (Reading Pen) ไทย-อังกฤษ / 9 x 9 นิ้ว / 48 หน้า / ราคาปกติ 135 บาท
สำนักพิมพ์ เฮลโลคิดส์
5. ลูกลิงเล่นซ่อนหา / 8 x 8 นิ้ว / 16 หน้า / ราคาปกติ 115 บาท
 

 
♦ 21st Century Skills - 4Cs [เตรียมลูกรักให้ทันโลกแห่งทศวรรษที่ 21] ♦
กรอบการเรียนรู้ทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย โดย The Partnership for 21st Century Skills ได้มีการให้ความสำคัญกับทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (Learning and Innovation Skills) ซึ่งเป็นที่รู้จักในชื่อ 4Cs ประกอบด้วย
 
1. ความคิดสร้างสรรค์และการคิดเชิงนวัตกรรม (Creativity and Innovation)
2. ทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving)
3. ทักษะการสื่อสาร (Communication)
4. ทักษะการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น (Collaboration)
 
รายการอ้างอิง
Battelle for Kids. (2019). 21st Century Learning for Early Childhood Framework.
Partnership for 21st Century Skills. (2009). P21 Framework Definitions. ERIC Institute of Education Science.

…………………………………………………………
 
1. นิทานส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการคิดเชิงนวัตกรรม (Creativity and Innovation)
การแสดงออกทางความคิดและความรู้สึกเชิงสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งสามารถแสดงออกได้หลายรูปแบบผ่านการคิด การนำเสนอผลงาน การแสดงออก แนวคิดการแก้ปัญหาต่าง ๆ ผ่านการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ การประยุกต์ใช้นวัตกรรมต่าง ๆ
 
 
• พัฒนาทักษะสมอง (EF)
• ส่งเสริมจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ และการคิดวิเคราะห์ ผ่านเรื่องราวแสนสนุกและภาพประกอบสีสันสดใส
 
เรื่องย่อ : ในท้องทะเลสีครามอันเงียบสงบ ปลาจิ๋วสีชมพูอยากหาเพื่อนเล่น แต่ไม่มีใครได้ยินเขาเลย เขาจึงร้องออกไปว่า "แฮ่!" ทำให้ปลาตัวอื่น ๆ ตื่นตกใจ แล้วเรื่องราวโกลาหลก็เริ่มขึ้น พวกสัตว์น้ำพากันร่ำลือกันไปต่าง ๆ นานา และพากันว่ายน้ำหนีเข้าไปในถ้ำที่มืดมิดกันหมด ปลาจิ๋วสีชมพูจึงว่ายน้ำอยู่เพียงลำพัง สุดท้ายแล้วปลาจิ๋วจะทำอย่างไร เขาจะมีเพื่อนเล่นไหมนะ... 
 
*เล่มนี้นพ.ประเสริฐ รีวิว คลิกอ่านรีวิว
 
หนังสือเล่มนี้ได้รับรางวัล :
- โครงการหนังสือเล่มแรก Bookstart พ.ศ. 2565 โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ
- ได้รับการคัดเลือก "หนังสือเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2565" โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ
 
 
 
 
2. นิทานสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving)
ทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล คิดอย่างเป็นระบบ ตลอดจนการคิดเพื่อนำไปสู่การแก้ไขปัญหา ซึ่งจะต้องผ่านกระบวนการคิดพิจารณา การเชื่อมโยง และไตร่ตรองข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเด็ก ๆ สามารถแสดงออกถึงทักษะนี้ผ่านกระบวนการเรียนรู้และสำรวจ การตั้งคำถามต่อสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ตลอดจนการได้ลองผิดลองถูก และการแก้ไขปัญหาผ่านการเล่นและการทำงาน
 
 
• พัฒนาอารมณ์ จิตใจ พัฒนาทักษะความคิด
• การยืดหยุ่นทางความคิด
 
เรื่องย่อ : แพนด้ากับเพนกวินคิดว่า โซฟาของพวกเขานั้นเก่าเกินไป ถึงเวลาที่จะต้องเปลี่ยนโซฟาใหม่ซะที ทั้งสองจึงชวนกันไปหาซื้อโซฟาตัวใหม่ แต่ไม่ว่าตัวไหน ๆ ก็ไม่ถูกใจพวกเขาเลย สุดท้ายแล้ว แพนด้ากับแพนกวินจะเจอโซฟาที่ถูกใจไหมนะ
 
(ฉบับรีพิมพ์จากนิทานเพื่อนรักปีที่ 22 ฉบับที่ 135 เดือน มิถุนายน 2566)
 
► คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ แนะนำ คลิกอ่านรีวิว
 
หนังสือเล่มนี้ได้รับรางวัล :
- โครงการหนังสือเล่มแรก Bookstart พ.ศ. 2566 โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ
 
 
 
3. นิทานเสริมทักษะการสื่อสาร (Communication)
ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพนั้นครอบคลุมถึงการพูด การเขียน การใช้อวัจนภาษา รวมถึงทักษะการฟังอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนการสื่อสารเพื่อจุดประสงค์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม กล่าวได้ว่า การฟัง การพูด การเล่านิทาน ตลอดจนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของเด็ก ๆ เป็นการพัฒนาทักษะการสื่อสารทั้งสิ้น
 
 
• การสร้างและรักษาความสัมพันธ์ มิตรภาพ
• ส่งเสริมทักษะทางสังคม 
 
เรื่องย่อ : จิ้งจอกน้อยออกไปตามหาหิ่งห้อย แต่เธอไม่รู้ว่าหิ่งห้อยอยู่ที่ไหน ฮูกน้อยได้แนะนำให้เธอไปหาที่บึงน้ำ เมื่อเธอไปถึงก็ได้พบกับจิ้งจอกน้อยอีกตัวที่อยู่ในน้ำ เธอตกใจกระโดดตัวลอย ทำให้เธอรู้สึกอายและโมโหมาก จึงกระแทกเท้าและเดินกลับไปตวาดใส่จิ้งจอกน้อยตัวนั้น ยิ่งเธอตวาดเท่าไร จิ้งจอกน้อยตัวนั้นก็ยิ่งตวาดกลับ เธอกลับไปเล่าให้ฮูกน้อยฟัง ทั้งหมดจึงกลับมาที่บึงนั้นอีกครั้ง แต่คราวนี้ ไม่พบจิ้งจอกตัวนั้นแล้ว เมื่อก้อนเมฆลอยพ้นพระจันทร์ ท้องฟ้าสว่างขึ้น พวกเขาก็ได้พบกับจิ้งจอกน้อยตัวนั้นอีกครั้ง และคราวนี้เขาพาเพื่อน ๆ มาด้วย จิ้งจอกน้อยจึงบอกกับจิ้งจอกในน้ำว่า “เรามาเป็นเพื่อนกันนะ” จิ้งจอกในน้ำก็พูดกลับมาว่า “เรามาเป็นเพื่อนกันนะ” ช่างเป็นค่ำคืนที่แสนดีจริง ๆ เพราะพวกเขาได้เพื่อนใหม่มาอีกเพียบเลยล่ะ
 
*เล่มนี้นพ.ประเสริฐ รีวิว คลิกอ่านรีวิว
 
หนังสือเล่มนี้ได้รับรางวัล :
- โครงการหนังสือเล่มแรก Bookstart พ.ศ. 2565 โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ
- ได้รับการคัดเลือก "หนังสือเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2565" โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ
 
 
 
 
 
• การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตนเองกับผู้อื่น
• เสริมสร้างความมั่นใจ ความเชื่อมั่นในตนเอง
• ช่วยปรับพฤติกรรมและพัฒนาสังคมนิสัย
• มิตรภาพ
• นิทานภาพ 2 ภาษา เปิดอ่านได้ 2 ด้าน ส่งเสริมทักษะภาษาไทยและอังกฤษ
• คำศัพท์ท้ายเล่ม เหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ถึงระดับประถมศึกษา
• เสียงอ่านโดย คุณคริสโตเฟอร์ ไรท์ เมื่อใช้งานร่วมกับ ปากกาพูดได้ของแปลน ฟอร์ คิดส์ (Reading Pen)

 
เรื่องย่อ : แจ๋วแหววมีนิสัยชอบอวดเก่งและไม่สนใจความรู้สึกของผู้อื่น ทำให้เพื่อนๆ ไม่อยากเล่นด้วย แจ๋วแหววเสียใจจึงไปขอพรวิเศษจากปู่ตุ้มตุ้ย แล้วเพื่อนๆ จะกลับมาเล่นกับแจ๋วแหววอีกไหมนะ
 
หนังสือเล่มนี้ได้รับรางวัล :
- รางวัลชมเชย "ประเภทหนังสือสำหรับเด็กเล็ก อายุ 3-5 ปี" พ.ศ. 2562 " โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ
- หนังสือเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ
 
 
 
 
 
 
4. นิทานสอนทักษะอยู่ร่วมกับผู้อื่น (Collaboration)
เป็นการแสดงออกถึงความสามารถในการทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ กับกลุ่มที่หลากหลาย มีการเคารพซึ่งกันและกัน ช่วยเหลือ รับผิดชอบในการทำงานร่วมกัน
 
 
• ส่งเสริมทักษะทางสังคม การปรับตัวและสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
• เรียนรู้และยอมรับความแตกต่างของแต่ละบุคคล
• ฝึกไหวพริบ แก้ไขปัญหา เรียนรู้ผ่านการเล่น
• คำกลอนอ่านสนุก  เข้าใจง่าย  ภาพประกอบน่ารักสดใส
• พิมพ์ลงบนกระดาษอาร์ตการ์ดเคลือบอย่างดี ฉีกขาดยาก เหมาะกับการฝึกเด็กหัดถือและเปิดด้วยตนเอง
ผลงานของตุ๊บปอง นักเขียนและนักเล่านิทานขวัญใจเด็กไทยทั่วประเทศ นิทานอ่านสนุก ด้วยรูปแบบของภาษาที่เน้นเสียงและจังหวะของคำ คล้ายภาษาดนตรี คำบางคำจึงเขียนให้ออกเสียงใกล้เคียงกับเสียงพูด เพื่อเพิ่มอรรถรสในการเล่านิทานและอ่านหนังสืออย่างมีชีวิตชีวา นอกจากนี้ยังจะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องเสียงวรรณยุกต์ได้อีกด้วย 
 
เรื่องย่อ : ลูกลิงและเพื่อน ๆ ชวนกันมาเล่น ลูกงูก็มาเล่นด้วย แต่งูไม่มีขา เลยเล่นกระต่ายขาเดียวไม่ได้ และไม่มีมือ เลยเล่นตบแผละไม่ได้ ลูกงูเศร้าใจจนอยากกลับบ้าน แต่เพื่อน ๆ รั้งไว้ ลูกลิงคิดออกแล้วว่าจะเล่นอะไรดีที่ลูกงูเล่นด้วยได้ จึงชวนเพื่อน ๆ มาเล่นซ่อนหากันเถอะ 
 
หนังสือเล่มนี้ได้รางวัล :
- โครงการหนังสือเล่มแรก Bookstart พ.ศ. 2564 โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ