สาระที่ควรเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย "สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก"
เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาเพื่อสื่อความหมายในชีวิตประจำวัน ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการใช้หนังสือและตัวหนังสือ รู้จักชื่อ ลักษณะ สี ผิวสัมผัส ขนาด รูปทรง ปริมาตร น้ำหนัก จำนวน ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ รอบตัว เวลา เงิน ประโยชน์ การใช้งาน และการเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ ยานพาหนะ การคมนาคม เทคโนโลยี และการสื่อสารต่าง ๆ ที่ใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน อย่างประหยัด ปลอดภัย และรักษาสิ่งแวดล้อม
* สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐. 2560 หน้า 40.
สนุกคิด สนุกสร้าง
• การเล่นกับวัสดุต่าง ๆ ตามแนวทางของ Loose Parts Play
• ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ วิธีเล่นใหม่ ๆ การเล่นอย่างอิสระ
• กระตุ้นให้เด็กเกิดการคิดและลงมือทำด้วยตนเอง
• พัฒนาทักษะสมอง (EF) เด็กรู้จักคิดยืดหยุ่น ริเร่มและลงมือทำให้สำเร็จตามเป้าหมาย
• สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี
• ท้ายเรื่องมีคำถามปลายเปิด ชวนให้เด็กคิดต่อยอด
• คำกลอนอ่านสนุก เข้าใจง่าย ภาพประกอบน่ารักสดใส
เรื่องย่อ : เอยนั่งเล่นอยู่ในสวน เพื่อน ๆ มาหาจึงเห็นว่าเอยนำวัสดุต่าง ๆ มาต่อเป็นรูปหน้าของตัวเอง เอยชวนเพื่อน ๆ มาเล่นด้วยกัน คราวนี้ใช้วัสดุที่ใหญ่ขึ้น มาประกอบเป็นฐานผจญภัย เล่นเสร็จ เก็บเข้าที่ให้เรียบร้อย แล้วจึงนั่งพักกินของว่างด้วยกัน